⚽ Sono momenti importanti anche per il docente, in grado di osservare le abilità motorie, cognitive ma anche relazionali-emotive dei nuovi e ritrovati discenti, per progettare poi, percorsi formativi funzionali ai vari bisogni.
👉 Le nuove indicazioni 2025 valorizzano giochi di relazione e di gruppo per sviluppare autoefficacia, consapevolezza di sé e maggiore attenzione all’altro, concetti insiti anche nel PECUP per la scuola secondaria di secondo grado, nelle Competenze Chiave di cittadinanza attiva e dell’UE ma soprattutto nella L. 22/2025 che introduce l’educazione delle competenze non cognitive e trasversali per ogni ordine e grado di scuola.
Quali giochi proporre?
👉 Su edusport trovate una risorsa gratuita con i consigli di Chiara Burgassi docente di scienze motorie da oltre 20 anni, specializzata nella didattica inclusiva per l’unicità.
https://edusport.loescher.it/news/-pronti-via-giochi-di-inizio-anno-scolastico

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