Torball e disabilità visiva: un’analisi delle potenzialità inclusive nella scuola secondaria di primo grado (Mariagrazia Verbicaro, Patrizia Oliva)

Segnalo l'interessante contributo pubblicato sulla rivista Tiflologia per l'integrazione 1/2026 che in merito alla potenzialità inclusive nella scuola del Torball "integrato" così conclude:

"Nel panorama dell’educazione fisica adattata rappresenta uno strumento di rara efficacia operativa, pratico, accessibile e replicabile in contesti eterogenei, capace di restituire all’inclusione la sua dimensione corporea ed esperienziale, prima ancora che normativa o solo dichiarata".

Personalmente sono anni che sostengo questa tesi e invito tutti a vedere il documento video del 1° Torneo Scolastico di TORBALL Integrato del 2007. Tuttavia nonostante le sollecitazioni rimane oscuro il motivo per cui nessuno sembra sia interessato a sostenere questo sport di squadra nella scuola.

Ricordo che gli studenti con disabilità visiva ancora oggi sono gli unici studenti con disabilità esclusi da un gioco di squadra nei Campionati Studenteschi, ora Nuovi Giochi della Gioventù.

Mistero.

• In allegato il video del primo e unico torneo integrato scolastico (a.s. 2006/2007)

https://youtu.be/gXI63ZjhctY?si=b5aZpdL_jfpbgUfo

• Sempre del 2007 la testimonianza della prof.ssa Paola Talarico dell'Istituto "A. Romagnoli"

https://youtu.be/VUUc9SbOi3Y?si=l56wUU3bfHYw4uuI

• L'articolo

https://www.morcelliana.net/riviste/tiflologia-per-l-integrazione/tiflologia-per-l-integrazione-1-2026-9788828408192.html