Chi sa fare fa, chi non sa fare insegna, chi non sa insegnare insegna educazione fisica (Woody Allen)

mercoledì 8 gennaio 2025

Roma. 𝐒𝐨𝐭𝐭𝐨𝐛𝐨𝐬𝐜𝐨 - 𝐂𝐡𝐢𝐚𝐫𝐚 𝐁𝐞𝐫𝐬𝐚𝐧𝐢/𝐜𝐨𝐫𝐩𝐨𝐜𝐞𝐥𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐜.𝐜.𝟎.𝟎# (𝐈𝐓)

Orbita Spellbound Centro Nazionale di Produzione della Danza

𝟕 𝐟𝐞𝐛𝐛𝐫𝐚𝐢𝐨 𝟐𝟎.𝟑𝟎

𝐒𝐩𝐚𝐳𝐢𝐨 𝐑𝐨𝐬𝐬𝐞𝐥𝐥𝐢𝐧𝐢

𝐏𝐫𝐢𝐦𝐚 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞

Sottobosco è l’ultima creazione dell’artista Chiara Bersani, un ambiente immaginifico in cui gruppi estemporanei di persone con disabilità diventano comunità. La performance trae spunto da un’immagine: Un gruppo di bambini e bambine con disabilità si perde nel bosco. O forse sono stati abbandonate. Forse inseguivano un amore. Forse il bosco, un giorno, è semplicemente cresciuto attorno a loro. Cosa potrebbe accadere? Cosa ne sarà dei loro corpi, dei loro cuori, delle carrozzine e delle stampelle? Cosa guarderanno i loro occhi? Che lingua parleranno? E chi li troverà, per caso o desiderio, come dovrà avvicinarsi? Può farlo? Saprà chiedere permesso?

https://fb.me/e/2YZS9wHSL

Roma. Laboratorio per persone con disabilità motoria

Orbita Spellbound Centro Nazionale di Produzione della Danza

𝟔>𝟕 𝐅𝐄𝐁𝐁𝐑𝐀𝐈𝐎

𝐒𝐎𝐓𝐓𝐎 𝐈𝐋 𝐒𝐎𝐓𝐓𝐎 𝐃𝐄𝐋 𝐁𝐎𝐒𝐂𝐎

𝐒𝐩𝐚𝐳𝐢𝐨 𝐑𝐨𝐬𝐬𝐞𝐥𝐥𝐢𝐧𝐢

Nell’ambito del progetto Sottobosco, Chiara Bersani, Lemmo, Elena Sgarbossa e Simone Chiacchiararelli conducono un workshop rivolto a persone con disabilità motoria di diverse età. Il laboratorio nasce dal desiderio di esplorare il legame tra disabilità e natura, per generare collettivamente dei gesti poetici di riappropriazione di un sottobosco inaccessibile. I e le partecipanti sperimenteranno con Chiara, Lemmo e Elena, il rapporto tra movimento, suono e spazio, partendo dalle possibilità e dai desideri di ciascun corpo.

Vuoi partecipare? Per informazioni e per iscriversi ti chiediamo di inviare una mail all’indirizzo  biglietteria@orbitaspellbound.com

RaiTre. Stelle Paralimpiche - Puntata del 05/01/2025

Gli atleti paralimpici sono grandi campioni e professionisti di altissimo livello. Con le loro gesta e le loro vittorie, sono di grande ispirazione per la nostra società e contribuiscono a creare una percezione positiva della disabilità nel nostro paese.

https://www.raiplay.it/video/2024/08/Stelle-paralimpiche-0481705c-d69a-45d0-96dd-1e1111057080.html

L’arte arriva nei luoghi delle Paralimpiadi in attesa di Milano Cortina 2026

Arte, inclusione e sport sono le parole chiave del nuovo progetto itinerante che, a partire da gennaio, si sposterà tra Milano, Val di Fiemme e Cortina con le opere di Fulvio Morella

https://www.artribune.com/arti-visive/arte-contemporanea/2025/01/arte-paralimpiadi-milano-cortina-2026/

sabato 4 gennaio 2025

Le ruote della libertà

La fotografa italiana Chantal Pinzi ha viaggiato per più di 5.300 chilometri attraverso l'India, incontrando le giovani donne che praticano lo skateboard per sfidare gli stereotipi di genere tradizionali e patriarcali.⁠

Le sue foto sono nel nuovo numero di Internazionale Kids.

https://www.internazionale.it/kids

sabato 21 dicembre 2024

iProf Touch vi augura buone feste


La mia Newsletter su Nuove tecnologie, Didattica e Bisogni educativi speciali
vi augura buone feste
questo blog ritorna il 7 febbraio
Iacopo

venerdì 20 dicembre 2024

Sempre più su



Sempre più su
Tarragona, Spagna
6 ottobre 2024
La squadra dei Castellers de Vilafranca si prepara a formare una piramide umana durante la più recente edizione della competizione Castells in Tarragona. Nella città della Catalogna ogni anno diverse squadre si sfidano a chi costruisce la torre umana, o castell, più alta. Le più spettacolari possono arrivare a essere formate da nove livelli. I castell – costruiti con la partecipazione di tutta la comunità, dai bambini agli anziani – sono tipici delle regioni catalane di Camp de Tarragona e Penedès, e derivano dalla tradizione delle danze valenciane.

Los saltos en la quebrada de Acapulco, 90 años entre el reto, el rito y el ‘show’

En cada salto al vacío, a 85 kilómetros por hora y desde una altura de 35 metros, los clavadistas mexicanos desafían a la muerte delante de turistas de todo el mundo

https://elpais.com/eps/2024-12-21/los-saltos-en-la-quebrada-de-acapulco-90-anos-entre-el-reto-el-rito-y-el-show.html

Cos’è questa storia della pista da bob negli Stati Uniti per le Olimpiadi di Milano-Cortina

È il piano B ufficiale, ma gli organizzatori dicono che non servirà e che quella di Cortina sarà pronta per tempo

In questi giorni è uscita la notizia che la Fondazione Milano-Cortina, che si sta occupando dell’organizzazione di Olimpiadi e Paralimpiadi invernali del 2026, ha individuato la pista di Lake Placid (nello stato di New York) come luogo alternativo per le gare di bob, skeleton e slittino, nel caso in cui dovessero esserci problemi nei lavori per la pista di Cortina. Secondo il programma le gare dovrebbero svolgersi a Cortina, nella pista che sta venendo restaurata dopo diversi ritardi e controversie legate all’impatto ambientale dei lavori, all’utilizzo che ne verrà fatto dopo le Olimpiadi e al costo di 81,6 milioni di euro, considerato molto elevato.

https://www.ilpost.it/2024/12/19/pista-da-bob-milano-cortina-olimpiadi-2026-stati-uniti-lake-placid/

Imane Khelif contro Giorgia Meloni: «Ha partecipato a una campagna d’odio che mi ha rovinato la vita. Angela Carini? Era un’amica»

«Senza controllare le fonti, Giorgia Meloni ha partecipato a una battaglia contro di me che ha sfregiato la mia immagine, la mia vita, e tutto il duro lavoro che ho fatto per raggiungere il mio posto».

Sono queste le parole della pugile algerina Imane Khelif nel ripercorrere la tormentata estate delle Olimpiadi di Parigi. Nonostante la medaglia d’oro nella sua categoria, l’atleta non ricorda quello dei giochi come un periodo sereno. Le polemiche che l’hanno investita a causa del suo iperandrogenismo e del suo aspetto fisico che qualcuno ha usato come ragioni per attaccarla, sostenendo falsamente che pur competendo con altre donne lei una donna non lo fosse.

https://www.open.online/2024/12/20/imane-khelif-meloni-odio-angela-carini-amica/

RaiPlay. Come pesci nell'acqua

#danonperdere "Come pesci nell'acqua" di Veronica Spedicati:

🎬 domenica 22 alle 13.30 su #raipremium

🎬 e su #RaiPlay

Il documentario è disponibile con i sottotitoli per non udenti realizzati dalla produzione e con il servizio di audiodescrizione realizzato da #RaiPubblicaUtilita

Un ricercatore sordo si reca a Caxias Do Sul, in Brasile, per seguire la ventiquattresima edizione delle Deaflympics e cercare di capire perché da più di cento anni atleti sordi di tutto il mondo si riuniscono per gareggiare tra loro. Attraverso le storie di tre atleti sordi italiani riuscirà a entrare nella complessità di un evento di cui poche persone sono a conoscenza. Tre storie diverse accomunate da un unico tema: la crescita e lo sviluppo dell’identità dei giovani atleti sordi, che grazie al contesto sportivo imparano a muoversi nel mare della vita senza sentirsi come pesci fuor d’acqua

giovedì 19 dicembre 2024

IMPORTANTE. Attività di avviamento alla pratica sportiva-Campionati Studenteschi 2024/2025 e studenti con disabilità

Attività di avviamento alla pratica sportiva-Campionati Studenteschi 2024/2025 e studenti con disabilità

Si pubblica la nota del Ministero dell’Istruzione e del Merito

https://www.usrlazio.it/2024/12/16/anno-scolastico-2024-2025-attivita-di-avviamento-alla-pratica-sportiva-e-competizioni-sportive-scolastiche-per-scuole-secondarie-di-primo-e-secondo-grado-statali-e-paritarie/

Si legge nel Progetto Tecnico

Pagg 5/6

Le Competizioni sportive scolastiche trovano la naturale collocazione nell’ambito delle attività di avviamento alla pratica sportiva, svolte dai docenti di scienze motorie. Secondo le valutazioni e le necessità delle singole scuole, l’incarico potrà essere assegnato anche a docenti diplomati ISEF o laureati in scienze motorie in servizio sulla cattedra di sostegno, anche ai fini di una piena inclusione degli studenti con disabilità.  

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  • Scuola secondaria di I grado – a.s. 2024-2025  

Studentesse/i con disabilità  

- Categoria Ragazzi/e: nati/e nel 2013 (2014 nei casi di anticipo scolastico) 

- Categoria Cadetti/e: nati/e negli anni 2010 – 2011 - 2012 

  • Scuola secondaria di II grado - a.s. 2024-2025

Studentesse/i con disabilità  

- Categoria Allievi/e: nati/e negli anni 2008 – 2009 – 2010 (2011 nei casi di anticipo scolastico)  

- Categoria Juniores m/f: nati/e negli anni 2005 – 2006 – 2007 

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Ogni studente con disabilità sarà accompagnato da un docente, ove possibile preferibilmente di sostegno, nominato dal Dirigente scolastico della scuola di appartenenza.

Pag. 14

Gli studenti con disabilità partecipanti alle fasi nazionali dovranno essere obbligatoriamente in possesso di certificato di idoneità sportiva agonistica rilasciata ai sensi decreto del Ministro della Salute 4 marzo 1993 e sue successive modifiche ed integrazioni. 

Fonti

1. Linee guida sulla riorganizzazione delle attività di educazione fisica e sportiva (4 ago. 2009)

https://archivio.pubblica.istruzione.it/normativa/2009/allegati/all_prot4273.pdf

2. Linee guida e Indicazioni operative (10 nov. 2009)

https://archivio.pubblica.istruzione.it/normativa/2009/allegati/prot5510_09.pdf

3. USR Lazio. Chiarimenti riguardo la richiesta di certificati medici per attività sportive non agonistiche in ambito scolastico (26 ott. 2020)

https://old.usrlazio.it/index.php?s=1052&wid=9242

4. Portale

https://www.competizionisportivescolastiche.it/

Approfondimento

https://sites.google.com/view/educazionefisicaadattata/home

lunedì 16 dicembre 2024

RaiPlay. Come pesci nell'acqua

Un ricercatore sordo si reca a Caxias Do Sul, in Brasile, per seguire la 24a edizione delle Deaflympics e cercare di capire perché da più di cento anni atleti sordi di tutto il mondo si riuniscono per gareggiare tra loro. Sullo sfondo delle Olimpiadi prendono vita le storie di tre atleti sordi italiani

Disponibile per 2 giorni su RaiPlay

https://www.raiplay.it/programmi/comepescinellacqua?wt_mc=2.www.cpy.raiplay_prg_Comepescinellacqua.

domenica 15 dicembre 2024

Si rifarà il processo sportivo sugli abusi nella ginnastica ritmica

Alcune intercettazioni fanno credere che nel primo processo furono ascoltate appositamente solo testimonianze favorevoli all'allenatrice della nazionale, Emanuela Maccarani

La procura generale del CONI, il comitato olimpico italiano, ha approvato la richiesta di rifare il processo sportivo sugli abusi nella ginnastica ritmica, in cui le due ex ginnaste Anna Basta e Nina Corradini avevano accusato di maltrattamenti Emanuela Maccarani e Olga Tishina. Maccarani è la responsabile tecnica dell’Accademia di Desio, il centro in cui si allena la Nazionale di ginnastica ritmica, e tra il 2022 e il 2023 era stata la principale persona coinvolta nelle accuse di diverse ex atlete che avevano denunciato maltrattamenti e umiliazioni subìti da adolescenti mentre frequentavano l’Accademia; Tishina era la sua assistente.

https://www.ilpost.it/2024/12/15/processo-sportivo-ginnastica-ritmica-da-rifare/

sabato 14 dicembre 2024

Samia Yusuf Omar, dalle olimpiadi alla morte nel Mediterraneo

Chi è Samia Yusuf Omar, la protagonista del film “Non dirmi che hai paura” nelle sale italiane dal 5 dicembre? Per raccontarlo, dobbiamo cominciare da lontano.

Alle Olimpiadi di Londra del 2012 la Gran Bretagna guadagnò due ori nella corsa grazie a Mo Farah, atleta di origine somala che solo dieci anni dopo, in un documentario della BBC, racconterà la vera storia della sua vita. Una storia di abusi, di separazioni e solitudini, orfano per la guerra civile, bambino vittima della tratta illegale di esseri umani, che nello sport aveva trovato non solo il riscatto personale, ma anche la possibilità di raccontare e portare alla luce la sua storia, purtroppo non un caso isolato. Certo, per lui c’è stato un lieto fine: Mo Farah è diventato un cittadino britannico, ha potuto studiare, costruirsi una carriera e una famiglia. Ma per una storia che trova il lieto fine, quante finiscono nel dimenticatoio e spariscono tra le ombre di ciò che, dalle comodità dei nostri privilegi, non vogliamo e non sappiamo vedere?

https://alleyoop.ilsole24ore.com/2024/12/13/samia-yusuf-omar/

venerdì 13 dicembre 2024

Webinar. Sport in tutti i sensi: come possiamo rendere lo sport accessibile?

Il 17 dicembre 2024, si terrà un nuovo appuntamento del progetto “Sport tra Pratica e Partecipazione”, dedicato all’inclusione nello sport per le persone con disabilità sensoriali.

Questo incontro, condotto da Erica Zani, esperta nel campo dell’accessibilità e della disabilità sensoriale, sarà un momento fondamentale per riflettere su come rendere lo sport un’esperienza realmente accessibile a tutti.

Iscrizioni al link: https://forms.gle/Aso9hzoBwxZkNxwz9

INFO https://aicstorino.it/seminario-online-del-17-dicembre-come-possiamo-rendere-lo-sport-accessibile/

Milano. Undicesima e ultima tappa per il progetto “Sport senza confini 2024”

Articolato su undici tappe in sei diverse Regioni, si concluderà il 14 e il 15 dicembre a Milano “Sport senza confini”, l’iniziativa della FISPES (Federazione Italiana Sport Paralimpici e Sperimentali) che si propone di avviare allo sport bambini/bambine e ragazzi/ragazze con e senza disabilità tra i 5 e i 14 anni, attraverso un percorso propedeutico alla scelta di una disciplina paralimpica. E nel prossimo anno si replicherà, ampliando ulteriormente l’iniziativa

https://superando.it/2024/12/13/undicesima-e-ultima-tappa-per-il-progetto-sport-senza-confini-2024/

venerdì 6 dicembre 2024

Perché per alcune persone è più difficile fare sport

Secondo la teoria del minimo sforzo, gli esseri umani tendono a non sprecare energie. Questo istinto evolutivo, diverso in ognuno di noi, a volte può rivelarsi un ostacolo.

L’articolo del País.

https://elpais.com/salud-y-bienestar/enformate/2024-09-09/por-que-nuestro-cerebro-nos-boicotea-cuando-queremos-mantenernos-activos-y-en-forma.html

https://www.internazionale.it/magazine/nuria-garatachea/2024/12/05/perche-per-alcune-persone-e-piu-difficile-fare-sport/

L’inclusione scolastica attraverso lo sport: una sfida possibile

L’inclusione – e nello specifico l’inclusione scolastica – non è solo un traguardo da raggiungere, ma un processo continuo che richiede impegno, visione e collaborazione. E lo sport, con il suo potenziale di unire le persone, è un alleato fondamentale in questo percorso.

Su questa linea si muove un progetto lanciato dalla Fondazione Decathlon, che mira appunto a integrare lo sport inclusivo nel percorso formativo delle scuole italiane, coinvolgendo docenti e studenti/studentesse

https://superando.it/2024/12/06/linclusione-scolastica-attraverso-lo-sport-una-sfida-possibile/

Roma. 2° CORSO DI APNEA DEDICATO ALLE DISABILITA’ - Modulo specifico per le DISABILITA’ VISIVE

PRESENTAZIONE: martedì 17 dicembre 2024, ore 21:00.

INIZIO CORSO: martedì 7 gennaio 2025, ore 20:30.

Info e prenotazioni: 3395755340 - 3803590990 - https://www.inapnea.it/

Lo staff di istruttori di InApnea vi aspetta per scoprire insieme un mondo nuovo.

AQUANIENE The Sport Club - Via della Moschea 130, 00197 Roma

(ringrazio la collega Silvia per la segnalazione)